为激发学生的学习兴趣，培养综合实践能力，深圳市罗湖区侨香实验学校近期开展了以“阅读如蜜”“中国传统节日”“养蚕宝宝”等为主题的项目式学习（PBL）活动。小学部和初中部的学生们共同参与活动，通过查阅资料、实地调研、动手实践等方式，在真实情境中探索知识，收获成长。 　　在书海中品味“甜蜜” 　　“阅读如蜜”项目以培养阅读兴趣为核心，学生们走进图书馆、书店，挑选自己喜爱的书籍，并通过制作读书笔记、绘制思维导图、开展班级读书会等方式分享阅读心得。孩子们不仅提升了阅读能力，更在交流中体会到知识的“甜蜜”。 　　在文化中传承智慧 　　“中国传统节日”项目让学生们深入了解春节、端午、中秋等传统节日的习俗与文化内涵。他们通过上网查阅资料、采访长辈、动手制作节日食品（如包粽子、做月饼）等方式，感受中华文化的魅力。最终，学生们以手抄报、短视频、舞台剧等形式展示学习成果，让传统文化焕发新的生机。 　　在观察中感悟生命 　　“养蚕宝宝”项目让孩子们亲身体验生命的奇妙。从领养蚕卵，到观察蚕宝宝的生长、蜕皮、结茧，再到最终破茧成蛾，学生们每天记录蚕的生长变化，并查阅资料了解蚕丝的历史与应用。这一过程不仅锻炼了他们的观察力和责任感，更让他们懂得珍惜生命、敬畏自然。 　　在探究中启发智慧 　　初中的同学们深入探究家庭节电妙招，设计创意海报倡导低碳生活；热烈研讨“蓝天保卫战”，提出清新空气守护方案；专题回顾深圳特区47载辉煌历程，感悟改革开放伟力。初中部的项目式活动既强化了节能环保意识，又深化了城市认同与家国情怀，引导青少年以行动守护家园、传承奋斗精神。 　　项目式学习，让知识“活”起来 　　与传统课堂不同，项目式学习强调学生的主动探索和实践。在本次活动中，孩子们走出教室，通过查阅资料、动手操作、团队协作等方式，将书本知识与现实生活紧密结合。家长们纷纷表示，这样的学习方式不仅提升了孩子的综合能力，更让他们学会了如何发现问题、解决问题。 　　侨香实验学校将继续推进项目式学习，为学生创造更多实践机会，让学习真正成为一场充满乐趣的探索之旅！（图文：马梅；一审：邓凌婷，刘秋燕；二审：陈国辉；终审：阳军）