当端午的粽香与校园的朝气相遇，罗湖未来学校以“学段+学科双联动”为引擎，开启端午项目式学习之旅。各年级打破学科边界，融合语文、劳动、道法等多学科，让传统文化在实践中“活”起来，一场跨学段、跨学科的端午文化传承盛宴，正点亮校园！ 　　一年级：汉字与习俗交织，搭建跨年级温情桥 　　一年级语文组创新传统文化教育模式。课堂上，老师串联端午起源、习俗，讲解“粽”“龙”等汉字演变，让文化内涵融入识字学习。课后，学生化身“古汉字小画家”，将甲骨文、金文与赛龙舟、佩香囊等端午元素创意结合，百余幅作品尽显汉字美与童趣。更有温暖延伸——孩子们亲手为教师、初三毕业生送上五彩绳，以汉字美学串联传统习俗，在文化传承中搭建跨年级情感纽带，实现“课堂+实践”双维认知深化。 　　二年级：绘本里的端午，童创文化新表达 　　粽叶香飘进二年级课堂，萌娃们开启绘本创作端午之旅。从“文化探秘”挖掘端午好奇点，到“绘本启蒙”穿越古代端午场景，再到“故事创作”脑洞大开续编情节，最后“亲子手作+成果分享”展现创意，跨学科融合贯穿全程。孩子们用拼音、插画、音频讲述“鳄了么粽子”“小粽子成精”等奇妙故事，让古籍习俗与童真想象碰撞，完成传统文化与现代教育的美好对话，播撒文化热爱的种子。 　　三年级：艾草香里的文化传承，家校社共筑温情 　　艾草清香萦绕校园，三年级开启端午文化实践。语文牵头、劳动助力、家校社协同，班会课上，孩子们化身“知识小使者”，朗诵经典、探讨南北粽差异，文化种子扎根；劳动课变“魔法工坊”，称量香料、缝制香囊，一个个系着暖心话的香囊，成为传递心意的载体。课后，孩子们为教职工送上香囊，让文化传承附上温情，这场活动如龙舟载着童真，将文化与温情刻入记忆。 　　四年级：创意龙舟破圈，多学科解码端午 　　四年级开展“划动传统，航向未来”跨学科项目。以“知龙舟—绘龙舟—制龙舟—悟端午”推进，语文+道法让学生懂龙舟文化寓意；小组合作设计、用环保材料制作模型，融合美术与实践；撰写设计理念、制作手抄报，深化对“纪念屈原、团结奋进”内涵的理解。多学科融合实践，培养文化认同感与协作力，让端午传统“潮”起来。 　　五年级：文创潮玩庆端午，文化传播跨学段 　　五年级的“弄潮儿”玩转端午创新。将端午元素与校园流行文化结合，设计、制作文创产品，用“谷子”等潮流形式诠释端午寓意。高年级解读创意，低年级投出“红花票”，让小小徽章成为文化承载体。跨学段互动中，端午文化借流行创意破圈，展现传统与现代融合的魅力。 　　从一年级汉字童趣，到五年级文创潮玩，各年级以项目式学习为抓手，打破学科壁垒，让端午文化在语文、劳动、道法等学科联动中，实现传承与创新。这场校园端午盛宴，不仅是文化的传递，更是跨学段、跨学科育人模式的生动实践，让传统节日真正成为学生成长路上的“文化课堂”，照亮校园文化传承的远方！