为进一步推进“每周半天计划”课程的高质量开展，5月26日下午，淘金山小学邀请罗湖区教育科学研究院王婧主任，为“探秘最美绿道，解锁自然密码”课程提供专业指导，助力课程实施优化。课程设计组成员、郝丽春副校长参加本次活动。 　　活动伊始，主持人麦嘉怡老师简要介绍了学校“探秘最美绿道，解锁自然密码”每周半天课程的现状、工作进度以及课程框架。随后，王婧主任以其深厚的专业知识和丰富的实践经验，从课程设计、学习方法、活动组织等多个维度，与课程团队教师进行了深入交流与探讨。在课程设计方面，王主任建议结合淘金山绿道不同路段的特点，设计更具针对性和趣味性的教学活动；在学习方法方面，建议以“大情境”的形式开展教学，教师引导学生“问”大自然，又在大自然中“找”答案；在活动组织方面，建议对课题原有的学生任务安排进行重构，提出让学生分批次在淘金山绿道的不同路段开展不同活动任务的新思路，并建议课题组重新进行基地考察，分主题优化学习单，解决课题原有任务过多、难以全部完成的难题。 　　本次专家指导活动，为淘金山小学每周半日课程的设计、实施、评价进行了优化再构，把世界作课堂，以万物为教材，让孩子们在真实的世界中探寻，在实践中培养观察力、思考力和创造力，为课程下一阶段的高质量开展提供了有力保障。 　　（文/梁文成，图/翁润垚；审核/党政办公室）