5月16日上午，深圳市锦田教育集团“岭南韵致童心绘彩”美育浸润成果展示活动暨罗湖、陆丰、怀集、潮安、宁都跨区域联研活动在锦田小学二楼报告厅拉开帷幕。全国优秀教师、广东省名师王婧等专家与多地教育工作者齐聚一堂，通过课堂展示、工作坊实践、说课研讨等形式，深入探索岭南文化与美术教育的融合路径。 　　课堂展示：岭南元素点亮创意课堂 　　锦田小学刘沛佳老师带来《广府味道里的艺术字》展示课，以方言接龙、早茶点心视觉特征提取等环节，引导学生将广府饮食文化融入艺术字设计。在“茶楼菜单设计”的实践活动中，学生们大胆尝试字体变形与色彩搭配，真切感受传统文化与现代设计的碰撞。 　　人民小学刘玉洁团队的醒狮艺术工作坊项目《溯醒狮·前世今生》，以情景剧形式串联醒狮起源、演变及创新。学生们身着古装演绎醒狮与丝绸之路、民俗活动的渊源。他们还运用彩泥、锡纸等材料创作“关公面”醒狮与“未来机甲狮”，展现传统与创新的对话。 　　说课研讨：多维度挖掘文化育人价值 　　华丽小学郑莹莹老师分享了岭南建筑与满洲窗项目式学习成果《一窗一世界，一屋一乾坤》。学生们巧妙运用亚克力透明片、彩色玻璃纸等材料，通过“宅韵”“灯影”等六组作品，精准复现镬耳屋曲线与满洲窗光影之美，实现传统文化的现代转译，展现出对岭南建筑文化的深刻理解。 　　翠茵学校黄秀宇老师围绕《粤剧服饰纹样》展开说课，聚焦“蟒”“靠”服饰纹样，通过拆解龙纹、凤纹等元素的象征意义，引导学生在临摹与创新中理解粤剧服饰的造型、色彩美学，培养文化理解与创意实践能力。 　　专家点评：以美育为桥，促文化传承与区域联动 　　宝安区名师工作室主持人、岭南版《艺术》美术教材编委邓瑛对课程设计与学生作品给予了高度评价，肯定其“以岭南文化为根，以创意实践为翼”的育人理念，认为活动不仅展现了美术课堂的趣味性与专业性，更通过跨区域联研，为传统文化教育的在地化实施提供了可借鉴的样本。 　　本次活动是锦田教育集团美育浸润计划的阶段性成果展示，未来，集团将继续以岭南文化为内核，通过“课程研发—实践创作—区域联动”模式，推动美育资源共享，让传统文化在青少年心中生根发芽，为粤港澳大湾区文化认同建设贡献力量。（文：郭新元；图：韦林辛；审核：李玉成）