为响应国家绿色发展理念，深化生态劳动教育特色，翠竹外国语实验学校近日正式启动“纸约翠竹·生态美育”旧报纸再生艺术成果展。活动作品已于2025年5月7日分别在两校区展出。
本次“纸约翠竹·生态美育”活动旨在倡导绿色生活，赋予旧报纸新生命，融合劳动+环保的绿色发展理念，是学校生态劳动教育的特色课程之一。活动以废旧报纸为媒介，鼓励学生通过创意改造，深刻体会“减量化、再利用、资源化”的环保理念。同时，延续“环保银行”的理念，进一步激发生态劳动的积极性和持续性，展现学校“和美生长”理念下劳动育人的丰硕成果。
学校以“建生态校园、习生态劳动能力、育生态劳动思维”为核心目标，将传统劳动课程与环保理念深度融合。活动特别设置“实用天地”与“创意工坊”两大板块，鼓励学生利用劳动课和美术课时间，通过手工制作报纸玫瑰花、装饰画、手提袋等20余种创意作品，实现“变废为宝”的环保实践，劳动教育与生态美育的实践探索实现创新融合。
活动自4月10日启动以来，各班级积极响应，学生们在教师指导下，利用课余时间创作出兼具实用性与艺术性的手工作品。每件作品均标注创作者信息及创作理念，优秀作品入选主题展览。学校特别设立“环保银行”积分制度，持续激发学生的参与热情，全员参与，打造可持续的生态课堂。
展览分为两个校区同步展示，主展区设置展板、展台及活动作品。展区特别采用可回收材料搭建，全程践行绿色办展理念，立体呈现了多维度的生态教育空间。这些作品不仅展现了学生的创造力，更体现了“和美生长”的教育理念。通过构建“做中学、学中思”的实践平台，让学生在动手实践中深化环保认知，在艺术创作中培育审美素养，真正实现劳动教育与生态教育的协同育人。
这些承载着创意与思考的作品，不仅是劳动教育的生动注脚，更是生命成长的立体见证。通过这样的实践平台，让每个孩子都能在劳动中触摸生活温度，在创造中涵养生态智慧，真正实现“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的教育目标。未来，翠竹外国语实验学校将持续深化劳动教育课程体系，探索五育融合新路径，为新时代人才培养注入更多绿色动能。
（文：周南南/图：陈柳）
粤公网安备 44030302001517号
