2025年4月30日上午，深圳市罗湖区的教育领域迎来了一场极具创新活力与探索精神的科学教研盛会。翠竹外国语实验学校、景贝小学、怡景小学三所学校积极联动，携手开展校际结对“同课异构”科学教研活动。此次活动以六年级下册第三单元第二课《八颗行星》为切入点，为三校师生以及参与观摩的教育工作者们，开启了一段别出心裁、意义非凡的教学探索之旅。
活动中，景贝小学的林雨宁老师与翠竹外国语实验学校的刘碧桃教师分别登台授课。两位老师大胆创新，在课堂中巧妙植入AI元素，为学生们打开了探索宇宙奥秘的新窗口。借助AI强大的数据处理与可视化功能，学生们得以快速且直观地了解八颗行星的基本情况，原本抽象复杂的天文知识变得生动易懂。尽管教学设计各有千秋，但两位老师都成功引导学生完成了行星模型的建立，让学生在实践操作中深化对知识的理解，充分展现了扎实的教学功底与创新的教学思维。
授课结束后，进入了本次活动的交流研讨环节。三校教师齐聚在宽敞明亮的科学实验室，围绕这两节课展开了深入且全面的交流研讨。老师们从教学方法的创新应用、课堂互动的有效策略、AI技术在科学教学中的深度融合等多个层面畅所欲言。在探讨AI技术应用时，老师们更是各抒己见，分享自己在日常教学中运用AI的经验与困惑，在思维的激烈交锋中不断激发出新的灵感与教学思路。
此次“同课异构”科学教研活动，犹如一场及时雨，不仅为三校科学教师搭建起一个交流互鉴、共同成长的优质平台，更推动了教学理念的深度融合与更新。通过共享教学资源、交流教学经验，三校教师得以博采众长，不断提升自身的教学水平。相信在这样浓厚的教研氛围中，科学课堂教学质量将得到进一步提升，为学生们带来更优质、高效、有趣的科学教育体验，助力学生们在科学探索的道路上稳步前行，激发他们对未知世界的无限好奇与探索热情。
(图/文：梁明媚)
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