春风轻拂，万物向荣。为践行“知行合一”的教育理念，让学生在实践中拓宽视野、锤炼品格，深圳市水库小学于4月21-22日组织一至六年级学生分赴不同研学基地，开展了主题鲜明、形式多样的社会实践活动。 　　一年级的孩子们踏上了“探秘自然，拥抱生命”的旅程，在深圳市野生动物园里，与大熊猫、长颈鹿、海豚等生灵亲密相遇。他们惊叹于动物的奇特形态，聆听象群保护的温情故事，罕见的狮虎兽激发了他们对基因奥秘的好奇,感受“尊重生命、和谐共处”的深意，稚嫩的心中悄然种下生态文明的种子。 　　二年级学生走进甘坑古镇劳动实践基地，开启“品鉴客家文化，感受农场乐趣”的探索。参观甘坑博物馆，触摸客家建筑艺术与移民文化的脉络；亲手制作香囊、绘制草帽、磨制豆浆，在非遗手工艺与农耕体验中，领悟劳动的价值与传统文化的魅力；趣味捉泥鳅游戏，更让他们在欢声笑语中感受了田园乐趣。 　　三年级师生踏入深圳锦绣中华民俗村，在“畅游中华名胜，博览民族文化”的旅程中，领略中华文明的多元风采。气势磅礴的《大漠传奇》马战实景剧、灵动曼妙的《东方霓裳》民族舞蹈，以及惊险的杂技、诙谐的川剧变脸，化作鲜活的文化符号，传递着中华艺术的精髓；微缩景观里的“万里长城”“故宫太和殿”“敦煌莫高窟”等，让孩子们“一步迈进历史，一日游遍中华”，身临其境感受中华文明的博大精深。 　　四年级学生以“探索湿地奥秘共筑生态未来”为主题，走进大鹏银叶树滨海湿地研学基地。探访盐灶渔村客家记忆馆、蓝氏宗祠，追溯客家文化根源；漫步银叶树湿地自然保护馆、红树林生态公园，手绘生态系统，体悟湿地生态的独特魅力；参与心肺复苏教学、“海岸来信”等项目，在自然与人文的交融中，增强生态保护意识与社会责任感。 　　五年级师生奔赴玫瑰海岸与大鹏所城，在“历史与自然的对话”中收获成长。玫瑰海岸上，拔河比赛、毛毛虫竞速等团建活动，让同学们在协作与竞争中凝聚团队力量；大鹏所城内，参观海防博物馆、刘起龙将军第等历史遗迹，聆听深圳数百年的历史变迁，触摸城市的文化肌理，在古今交织中懂得珍惜与传承。 　　六年级学子则踏上“地质探秘与海滨之约”的旅程，上午在深圳地质博物馆，与恐龙化石、矿物晶体对话，通过专业讲解与互动体验，揭开地球演化与地质科学的神秘面纱；午后的七星湾沙滩上，沙滩接力、沙雕创作等活动如火如荼，同学们在碧海蓝天间挥洒汗水，在团队协作中绽放青春活力，将课堂知识与自然探索完美融合。 　　从自然生灵的奇妙到传统文化的厚重，从生态湿地的奥秘到历史遗迹的沧桑，水库小学的学子们在春日的研学中，用眼睛观察世界，用双手创造美好，用心灵感悟成长。此次社会实践活动，不仅是一次拥抱自然的惬意之旅，更是一堂行走的“大思政课”，让学生在多元体验中学会求知、学会合作、学会担当。学校将继续秉持“实践育人”理念，带领学生走出教室，让更多精彩的“课堂”点亮成长之路，培育兼具学识与情怀、视野与品格的新时代少年。 　　 　　文：李冠芳、郭琦、钟芊悦、张文曦、杨珊珊、刘文煜 　　图：各年级教师 　　审核：游彦佳