在“数智赋能融合创新”的主题引领下，深圳市螺岭教育集团仙桐实验小学2025年“仙桐杯”教学大赛特等奖获奖教师展示课活动圆满落下帷幕。8位教师充分利用AI工具赋能课堂，涵盖不同学科，深度践行项目式学习与小组合作教学模式，为全校师生带来了一场场精彩纷呈的教学盛宴。此次活动还依托螺岭教育集团力量，进行线上直播，开展集团云端交流。 　　展示课活动期间，来自不同学科的教师纷纷借助AI工具，将数智技术与项目式学习、小组合作完美融合。学生们通过小组合作完成项目任务，在AI、VR等工具的辅助下拓宽学习视野、提升学习效果。比如罗志敏老师的美术课，巧妙地借助VR工具，创设了“恐龙进校园”的真实情境，引导学生在愉快又又去的教学氛围中学习；张榆晖老师借助豆包的数字人，让语文课堂跨越时代，秒变双师课堂；李彦衡老师让学生穿上传统服饰，带领学生在传统文化的课堂中，领略语文的魅力。 　　众多精彩课程中，张文玲老师的语文课《哪吒庆功宴——中国美食大揭秘》别具一格。在二年级一班的课堂上，张老师借助希沃、deepseek、豆包等AI工具，还借助deepseek编写了小游戏，巧妙创设“哪吒庆功宴”这一项目情境，将中国美食文化融入语文教学。学生们以小组为单位，分工协作，在AI工具的助力下查阅资料、讨论交流，深入探究美食背后的文化内涵与语文知识，在欢乐的氛围中提升了语文素养，传承了传统文化。 　　李捷老师的科学课《我不是厨神——哪个传热快》同样亮点十足。李老师打破传统课堂的限制，把科学课堂搬到饭堂，自己化身厨师，开展情景化教学。课堂上，12台平板成为学生探索科学奥秘的关键工具，配合ClassIn平台和AI工具，学生们分组进行传热实验。他们在饭堂中利用炉灶、锅具等进行观察、记录和分析，在真实情境中感受科学的魅力，有效培养了科学探究能力。 　　此次仙桐杯展示课活动，不仅是对获奖教师教学成果的肯定，更是学校在教育教学创新道路上的一次成功探索。数智赋能让课堂更具活力，项目式学习与小组合作培养了学生的综合素养，为学校教育教学的高质量发展注入了新动力，也为教育创新提供了宝贵经验。 　　图|梁钰珊文|朱泽凯