【融合美育新实践】
4月22日下午2时，在第55个世界地球日之际，翠北实验小学创新推出《蓝色星球，生灵奇迹》毕业季特色课程。在李莹副校长的带领下，德育处与美术组将非遗珐琅工艺与生态教育深度融合，打造了一堂别开生面的“行走的思政课”。作为深圳市“美育一件事”改革的生动实践，本次活动不仅纳入学校每周半天实践课程体系，更吸引了山东名班主任跟岗研学团的全程参与，实现“一课程多目标”的教育创新。
【非遗技艺里的生态课堂】
下午2时整，六年级5班的学子们身着统一校服，在校园标志性大红墙前喊出“守护蓝色星球，创造生灵奇迹”的环保宣言。随后，排着整齐的队伍步行至国检珠宝大厦，开启沉浸式研学之旅。在专业工艺师的指导下，学生们通过探秘非遗珐琅工艺、珠宝珐琅应用实践等环节，亲手制作地球主题珐琅吊坠。当釉料在800℃高温中熔融成璀璨的海洋与陆地时，现场响起阵阵惊叹声。“釉彩会凝固，但对母校的爱永远流动”，六（5）班林影同学这句真挚的话语，道出了全体毕业生的心声。这些凝聚着学生心血的珐琅作品将永久陈列在学校一楼展示柜，成为献给母校的特别礼物，见证着孩子们对翠北的深厚情谊。
【跨省教研共话育人创新】
活动中，山东名班主任跟岗研学团深度参与课程观摩。在珠宝图书馆的珍品展柜前，两地教育工作者热烈探讨传统工艺与现代美育的融合之道；宝石鉴定体验环节，更碰撞出跨学科教学的新思路。当看到学生们创作的《极光珐琅胸针》《珊瑚釉彩戒指》等作品时，跟岗团领队高老师赞叹道：深圳的美育改革真正做到了“以美育人”这种创新课程模式令人耳目一新。
【课程背后的教育深意】
作为“行走的思政课”第24期特别策划，本次活动通过“工艺实践+生态教育”的双线设计，引导学生深入思考人类与自然的共生关系。德育处金艺红主任表示：“这些珐琅作品不仅是艺术创作，更是学生们环保理念的具象表达，它们将永远珍藏在母校，见证孩子们的成长。”
【教育创新的生动实践】
本次活动由学校专业摄影师全程记录，精彩课程视频已在学校电视台和官方视频号同步发布。李莹副校长表示：“我们希望通过这样的特色课程，让教育走出课堂，走进生活，让每一个孩子都能在实践中感受美、创造美、传递美。”未来，翠北实验小学将继续探索美育与学科融合的新路径，为培养具有创新精神和实践能力的新时代少年而不懈努力。
撰稿：邱瑶
供图：郑斌
审稿：杜燕英
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