四月的校园，一簇簇艳丽的簕杜鹃在春风中摇曳生姿。4月9日，深圳市洪湖小学组织师生开展“清明志愿植树”劳动教育活动，通过知识科普、创意设计、实践种植三大环节，洪湖小学将生态教育融入劳动实践，为校园增添生机盎然的“童心花廊”。
在种植活动前，学校便通过课程为学生构建相关知识体系。无论是讲解簕杜鹃耐旱耐瘠、花期长等特性，揭示其“热情坚韧”的植物品格与“敢为人先”的深圳精神相契合；还是开展“我给杜鹃创名片”活动，让学生运用黏土、彩纸等材料制作个性名牌，都加深了学生对深圳市花的了解。“火焰精灵”“紫霞仙子”等诗意昵称和学生们的班级姓名信息一起构建的手作名牌，成为了每株勒杜鹃独特的“植物身份证”。
活动当日，洪湖师生们在校园一侧开辟出勒杜鹃种植区。大家化身“园艺工程师”，在运用卷尺测量株距、铁锹改良土壤结构后又马不停蹄地完成挖坑、扶苗、培土全流程。汗珠顺着师生脸颊滴落泥土的画面成为独特风景。
当夕阳为花苗镀上金边，孩子们蹲在花坛旁仔细检查固定支架。这一刻，稚嫩的双手不仅托起了植物生命，更生动诠释了何为“人与自然和谐共生”。正如孩子在名牌上写下的深情表白：“我要像好朋友一样照顾你，伴你开出漫山遍野的红霞。”
接下来洪湖小学全体师生将继续以劳动课程为依托，从课堂走向自然，深入开展劳动教育，引领学生在学习中明理启智，在劳动中创造幸福！
（文：胡熠玥/审：孙欣汝）
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