在基础教育持续深化改革的背景下，如何提升班级管理效能、构建家校共育新生态？4月10日上午，深圳市景贝小学以一场别开生面的“班主任经验分享交流会”给出了答案。活动以“共话管理智慧，齐促班级发展”为主题，深圳市景贝小学彭晓丽书记、李立新副校长、学生发展中心顾振文主任、张锴强老师和全体班主任们全程参与，特邀翠北实验小学优秀班主任团队翁爽、黄桂容、钟丽敏和王煜四位老师，以主题讲座、互动解谜、分享展示等多元的学习形式，共飨了一场兼具专业性与创新性的思想盛宴。 　　活动伊始，翠北实验小学的资深专家以“微讲座”形式，直击班级管理核心问题。黄桂容老师以“开好家长会，让工作事半功倍”为题，分享了如何通过精细化筹备与情感化沟通，将家长会转化为家校协同育人的纽带；钟丽敏老师以“家校共育——以哪吒志梦，凭师者心新”为切入点，用生动的案例诠释了如何激发学生内驱力；王煜老师则从“边界感”与“幸福感”的平衡视角，为班主任的自我调适与职业成长提供了新思路。讲座中，景贝小学班主任们频频提问，专家现场答疑，理论与实践的火花在互动中迸发。 　　活动创新设置“班级管理困惑大揭秘”环节。36位班主任通过随机分组，与4位专家共同抽签解析真实管理难题。从“学生行为规范养成”到“家校矛盾化解”，每个问题均经过小组深度研讨与专家点拨，最终形成可落地的解决方案。这种“盲盒式”探讨不仅高效，还让班主任们看到了不同视角的智慧。 　　会上，景贝小学特别为从教满二十年的班主任颁发纪念奖杯与奖状，陈美欢、黄秋娟、贺成英和朱泽华四位教师接过荣誉时，全场掌声雷动。此外，全体班主任获赠定制纪念品，校领导为翠北实验小学专家颁发讲课证书，温情瞬间彰显教育者的使命传承。李立新副校长对本次活动进行全面总结，回顾活动中的重点内容和精彩瞬间，再次强调活动对班主任工作的积极意义，鼓励班主任将所学应用到实际工作中，不断探索创新，提升班级管理水平。 　　从专家赋能到团队共创，从荣誉激励到情感共鸣，景贝小学以扎实的行动证明，教师的成长与学生的未来息息相关，而跨校合作、创新形式的管理探索，正为区域教育高质量发展注入新动能。未来，景贝小学将继续深化“美育一件事”班主任经验分享交流活动，让教育智慧在共享中流动，让教育温度在交流中留存，为景贝学子打造更优质的成长生态。 　　文字：蔡姬 　　图片：吴芷芃