在教育变革浪潮下，提升教师专业素养成为推动教育高质量发展的关键。为进一步夯实英语教师的专业根基，促进教师间的经验交流与协同合作，3月25日，深圳市翠北实验小学成功举办了一场精彩纷呈的英语教学基本功分享会。全校英语教师积极参与，共同探索教学提升路径。
活动开场，由去年荣获教师基本功大赛一等奖的丘俏华老师率先分享。丘老师从筑牢根基（研习课标、钻研教材）、打磨技能(勤练教案撰写与简笔画)、精心备赛（雕琢说课稿、巧用模板）、实战演练（全真模拟积累经验）四个维度展开阐述，其系统化的备赛策略和实操性强的教学建议，为教师提供了极具价值的专业指导，令在场教师深受启发。
随后，牛姗姗老师聚焦单元整体教学设计，深入阐述了如何挖掘主题育人价值。牛老师指出，单元整体教学设计应以主题为引领，打破传统教学的碎片化模式，让学生在学习语言知识的同时，实现思维能力、文化意识和情感态度的全面发展，深刻领会英语教学的育人内涵，为培养学生核心素养提供了切实可行的实施路径。
包含老师则以“人工智能赋能英语教学创新”为主题，分享了教育科技前沿动态。包老师详细介绍了如何借助智能批改作业软件、在线口语练习平台等AI工具，实现教学效率与质量的双提升。现场，包老师通过演示几款实用AI教学软件，直观展示了AI在个性化学习、精准辅导方面的强大功能，如软件能根据学生的答题情况迅速生成个性化学习报告，针对薄弱环节提供专项练习等，为与会教师开拓了“智能+”时代英语教学的新视野。
在热烈的交流讨论环节，教师们围绕三位老师的分享，结合自身教学实践各抒己见，思想的火花激烈碰撞，现场氛围十分热烈。大家就教学中的实际问题展开深入探讨，分享教学心得，提出建设性意见，通过多维度的思维碰撞，教师们对教学基本功的内涵与外延有了更深刻的理解。
活动最后，江丽萍主任对本次分享会进行了全面而深刻的总结。江主任充分肯定了各位老师在教学基本功提升上所付出的努力与探索成果，鼓励大家将今日所学、所悟融入日常教学，不断创新教学方法，持续提升教学效果，为学生带来更优质的英语课堂。
此次英语教学基本功分享会，为翠北实验小学的英语教师们搭建了一座宝贵的学习交流桥梁。在思维的碰撞与经验的分享中，老师们通过多元化的专业交流，不仅更新了教学理念，更拓宽了专业视野。相信在全体英语教师的共同努力下，翠北实验小学的英语教学定能迈向更高的台阶，书写更加辉煌的教育篇章。
文：陈惜静
图：英语组
审稿：教研室
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