为深化生态文明教育，提升学生的环保意识与团队协作能力，3月24日下午，深圳市翠北实验小学德育处联合翠岭社区党群服务中心及深圳市东西方社工服务社驻校社工，在愉贝校区四年级8—11班成功举办了一场别开生面的“零废弃大未来”环保创新实践活动。此次活动通过学生小讲师授课、互动体验与手工实践等形式，构建了知行合一的环保教育新模式，得到了师生的热烈响应与积极参与。
学生小讲师引领环保课堂
活动筹备阶段，驻校社工邱瑶老师面向学生志愿者队伍招募“环保小讲师”，经过系统培训，唐楷芯、陈泽惠、杨婉怡、隆瀚铖等10位同学脱颖而出，成为本次活动的学生讲师。他们走进四年级各班，以生动活泼的方式开展环保知识宣讲。小讲师们不仅准备了精美的多媒体课件，还精心设计了互动环节，通过直观展示全球环境现状，引导学生关注日常生活中的资源浪费问题。课堂上，小讲师们巧妙运用投票环节，了解同学们对环境问题的看法，并提出了切实可行的解决方案。此外，通过播放“零废弃大未来”视频和剖析桑基鱼塘模式，学生们深入理解了循环经济与资源循环利用的理念。
手工实践，变废为宝
在手工实践环节，学生们化身为“环保设计师”，利用废旧物品制作实用物件，亲手设计零废弃厨房，亲身体验“变废为宝”的乐趣。这一环节不仅激发了学生的创造力，更让他们深刻感受到可持续发展理念的实际意义。
校社联动，协同育人
本次活动创新性地构建了“校社联动”协同育人机制，整合学校优质教育资源与社区专业服务力量，打造了全方位、立体化的生态教育实践平台。通过沉浸式的体验，环保理念深深扎根于每位学生心中，不仅增强了班级的向心力与凝聚力，更为培养具有社会责任感与环保担当的新时代少年奠定了坚实基础。
此次“零废弃大未来”环保创新实践活动，不仅是一次生动的环保教育课，更是一次深刻的生态文明实践。翠北实验小学将继续探索创新教育模式，为培养具有环保意识和社会责任感的新一代贡献力量。
图文：邱瑶
审稿：德育处
粤公网安备 44030302001517号
