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    破茧育新,砺师成长—— 桂园中学迎来罗湖区2025年新教师过关考核暨初三“考教衔接”专项视导
     发布单位:深圳市罗湖区桂园中学
     发布时间:2025/3/28 08:19
     所属栏目:学校资讯
    桂园中学迎来罗湖区2025年新教师过关考核暨初三“考教衔接 桂园中学迎来罗湖区2025年新教师过关考核暨初三“考教衔接 桂园中学迎来罗湖区2025年新教师过关考核暨初三“考教衔接 桂园中学迎来罗湖区2025年新教师过关考核暨初三“考教衔接 桂园中学迎来罗湖区2025年新教师过关考核暨初三“考教衔接 桂园中学迎来罗湖区2025年新教师过关考核暨初三“考教衔接 桂园中学迎来罗湖区2025年新教师过关考核暨初三“考教衔接 桂园中学迎来罗湖区2025年新教师过关考核暨初三“考教衔接 桂园中学迎来罗湖区2025年新教师过关考核暨初三“考教衔接 桂园中学迎来罗湖区2025年新教师过关考核暨初三“考教衔接 桂园中学迎来罗湖区2025年新教师过关考核暨初三“考教衔接 桂园中学迎来罗湖区2025年新教师过关考核暨初三“考教衔接
      2025年3月25日,深圳市桂园教育集团桂园中学迎来罗湖区2025年新教师过关考核暨初三“考教衔接”视导活动。罗湖区教育科学研究院副院长陈小波率学科教研员团队一行13人,深入课堂,通过听评课、专家反馈等方式,推动桂园中学教学改革与备考工作提质增效。桂园中学党委副书记、校长刘云燕,党委委员、副校长邹仁宗,党委委员、副校长黄晟等校领导,中层管理干部以及各学科科组长陪同视导。   视导情况反馈会中,陈小波发言时肯定了桂园中学青年教师在此次视导活动中展现出扎实的教学基本功与创新意识。桂园的课堂整体呈现出“以生为本、讲练结合”的鲜明特色。谈到亮点时,他表示,青年教师普遍注重情境化教学设计与现代技术融合,能通过AI辅助、实验探究、真题变式等多元化手段,积极落实学科核心素养培养目标。   同时,学科教研员团队围绕课堂中存在的问题,提出相关建议:一是强化课标研读,精准把握学科核心素养培育方向;二是深化技术赋能,推动AI等新技术与教学场景有机融合;三是突出考教衔接,以中考命题趋势反哺课堂教学设计;四是创新教学方法,通过情境创设、实验探究等提升课堂实效。除此之外,各学科教研员还就时政素材整合、跨学科思维培养等方面进行更加具体的指导。   本次视导是罗湖区“新教师十项基本功”达标工程的重要环节,视导覆盖初中全学科,重点考察新课标落实、核心素养培育与中考命题衔接情况,桂园中学高度重视青年教师的培养,借助此次视导汇集各方力量助力青年教师夯实教学基本功,为提升备考质量提供专业支持。   文:邹茹   图:颜琴韵、邹茹等   审改:吴锦峰
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    破茧育新,砺师成长—— 桂园中学迎来罗湖区2025年新教师过关考核暨初三“考教衔接”专项视导 破茧育新,砺师成长—— 桂园中学迎来罗湖区2025年新教师过关考核暨初三“考教衔接”专项视导 破茧育新,砺师成长—— 桂园中学迎来罗湖区2025年新教师过关考核暨初三“考教衔接”专项视导 破茧育新,砺师成长—— 桂园中学迎来罗湖区2025年新教师过关考核暨初三“考教衔接”专项视导 破茧育新,砺师成长—— 桂园中学迎来罗湖区2025年新教师过关考核暨初三“考教衔接”专项视导 破茧育新,砺师成长—— 桂园中学迎来罗湖区2025年新教师过关考核暨初三“考教衔接”专项视导 破茧育新,砺师成长—— 桂园中学迎来罗湖区2025年新教师过关考核暨初三“考教衔接”专项视导 破茧育新,砺师成长—— 桂园中学迎来罗湖区2025年新教师过关考核暨初三“考教衔接”专项视导 破茧育新,砺师成长—— 桂园中学迎来罗湖区2025年新教师过关考核暨初三“考教衔接”专项视导 破茧育新,砺师成长—— 桂园中学迎来罗湖区2025年新教师过关考核暨初三“考教衔接”专项视导 破茧育新,砺师成长—— 桂园中学迎来罗湖区2025年新教师过关考核暨初三“考教衔接”专项视导 破茧育新,砺师成长—— 桂园中学迎来罗湖区2025年新教师过关考核暨初三“考教衔接”专项视导 破茧育新,砺师成长—— 桂园中学迎来罗湖区2025年新教师过关考核暨初三“考教衔接”专项视导 破茧育新,砺师成长—— 桂园中学迎来罗湖区2025年新教师过关考核暨初三“考教衔接”专项视导 破茧育新,砺师成长—— 桂园中学迎来罗湖区2025年新教师过关考核暨初三“考教衔接”专项视导 破茧育新,砺师成长—— 桂园中学迎来罗湖区2025年新教师过关考核暨初三“考教衔接”专项视导
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