2025年3月24日，深圳市罗湖区教育科学研究院德育部主任王莉应邀来到罗湖小学，为全体教职工带来了一场以“给教育一个幸福磁场”为主题的德育讲座。讲座现场温情洋溢，王莉主任结合自身丰富的教育实践和鲜活事例，为老师们呈现了一场充满智慧与温暖的德育盛宴。 　　讲座伊始，王莉主任以“提升国民幸福感”为切入点，阐述了教育工作者在培养学生幸福感和自我价值实现中的重要作用。她强调，教育人要像太阳一样敢于“清零”，保持日日新的勇气，同时也要在生活的细碎中浸润人生，获得满足的能力。这一观点与罗湖小学一直实践的“滋养教育”不谋而合，为老师们提供了深刻的启示。 　　王莉主任将德育工作者的核心素养归纳为六大标签：热爱、专业、身心健康、管理能力、良好人际关系以及真诚有担当。她特别提到，老师应以真诚和仁爱对待每一位学生，尊重学生的个性差异，因材施教，努力发掘每个学生的潜力。这进一步深化了老师们对罗湖小学“学会关爱”文化理念主题的理解。 　　在谈到老师专业化发展时，王莉主任提出“听、读、写、讲、研”五维成长路径，鼓励老师们通过不断学习和反思提升自身素养。她还分享了如何通过“有意思、有意义、有可能”的德育课堂，激发学生学习的内动力，让学习成为一件幸福的事，为学校的教育教学实践提供了新的思路。 　　讲座尾声，王莉主任深情寄语全体老师：“新学期带上爱和宽容，带上微笑和阳光，做学生成长的天使。”她呼吁老师们坚持教育初心，用真诚和温暖点亮每一个孩子的未来，让老师们深受触动，纷纷表示受益匪浅。 　　此次讲座不仅为罗湖小学的德育工作注入了新的活力，也为全体教职工指明了幸福教育的方向。学校将以此次活动为契机，进一步深化罗湖小学“滋养教育”实践，用关爱的力量培养更多温暖、自信、幸福的孩子，共同书写幸福教育的新篇章。 　　 　　文/朱林波 　　图/通讯组 　　审/纪凡