美育是培养小学生全面发展的关键环节，2025年3月17日，深圳市东晓小学在庄严的升旗仪式上，正式拉开了“美育一件事”班班启动仪式的大幕。并于3月19日，全校同上一节主题班会课——“以美润德，向美而行”。这不仅是一场活动，更是一次心灵的洗礼，一次对美的探索之旅，旨在为学生播下美育的种子，鼓励他们投身美育实践，全方位提升审美和人文素养，让美育如春风化雨般融入学生日常学习生活的每一寸时光。 　　在五（7）班的教室里，一场关于美的发现之旅悄然开启。班主任李海玲老师巧妙地以本次班会课黑板报为切入点，引导同学们仔细观察、用心感受。同学们的眼睛亮了起来，纷纷踊跃发言：“老师，黑板报用了渐变色！”“它结合了大自然的元素。”在同学们的热烈讨论中，李老师顺势引导他们认识到，这不仅仅是绘画美、创意美的体现，更是设计同学心灵美的流露。同时，也为那些能够敏锐发现他人之美、拥有“发现美之眼睛”的同学送上了诚挚的点赞，让同学们真切地感受到，美就在身边，只要用心，就能发现它的踪迹。 　　六（3）班的班主任陈丽勤老师别出心裁地以“运动会”为主题，讨论中，同学们的思维火花不断碰撞，他们发现了运动会上的“团结美”——运动员们齐心协力，为了班级荣誉拼搏奋进；“助人美”——同学们在赛场上互相鼓励、互相帮助，传递着温暖与力量；“规则美”——大家严格遵守比赛规则，展现出良好的体育道德风尚。而六（7）班的班主任吴桂芳老师则结合本班的班规，引导学生深入探讨身边的美。从“课间要文明游戏、注意安全”的“文明美”“安全美”，到做好值日、让教室保持干净整洁的“劳动美”；从同学之间互相帮助的“友爱美”，到见到老师主动问好的“礼貌美”，同学们在吴老师的引导下，一点点挖掘出隐藏在日常生活中的各种美好品质。 　　每个班级对“美”的发现都是独一无二的，有的班级聚焦于对大自然的热爱，从花草树木的生机勃勃中感受自然之美；有的班级着眼于同学间的互助，从每一次伸出援手的瞬间中体会温暖之美；有的班级从热爱运动的健康美中汲取活力，从每一次奔跑、每一次跳跃中感受生命的蓬勃；还有的班级在遵守规则的契约美中，学会自律与尊重，明白规则是美好社会的基石。 　　东晓小学通过本次“美育一件事”班班启动仪式暨主题班会教育，成功开启了全员参与美育浸润行动的新篇章。学校将美育巧妙地贯穿于学生的日常生活和学习之中，在美育的滋养下，学生们从细微处开始，逐步学会发现美、感受美、表达美、创造美。他们如同初升的朝阳，充满活力与希望，正朝着成为品德美、行为美、言语美、习惯美、心灵美兼具的新时代好少年的目标茁壮成长。 　　 　　（撰稿、摄影：林晓馥）