新教师是学校的新生力量，为了促进教师专业成长，推动课堂高质量发展，2月24日至2月28日深圳市梧桐小学开展新教师推门听课活动。校长左洛、副校长黄鑫焕、各学科主管行政及科组长、学科教师参与听评课活动。 　　课前，语文、数学、英语共7位新教师在各科组长和主管行政组织下研读新课标、教材，思考“双减”政策下如何提高课堂效能。学科组内的教师悉心指导，各科组发挥集体备课优势，精心设计教学，充分准备课堂。展示课期间，新教师们各展千秋，特色各异，有的教师教学模式新颖，依托丰富的学具有效引导学生自主学习；有的教师注重启发引导，尝试以教学评融为一体正向评价及时反馈；还有的教师寓教于乐，通过游戏让学生在“玩中学”，充分展示了趣味课堂，学生深度参与其中。课后各学科组组织评课，教师们分别从教学内容、教学策略、小组合作等各方面指出课堂亮点并提出改善意见。同时，学校召开了新教师推门听课的总结会，就新教师常见涉及到课堂管理、教学方式、师生互动、家校沟通等方面的困惑和不足，为新教师们提供了一些解决策略。 　　此次新教师推门听课活动，是为新教师成长搭建平台，促进新教师的专业化发展。学校将继续探索和创新教研方式，提升教师队伍的教学水平，为梧桐小学的高质量发展提供更加坚实的保障。 　　 　　撰文：任跃 　　摄影：王文杰 　　审核：黄鑫焕