2月27日上午，罗湖区小学语文新学期教研工作会议在深圳市东昌小学顺利举行。此次会议由罗湖区兼职语文教研员李玉子主持，全区各校小学语文学科分管行政和教研组长齐聚一堂，共同探讨新学期教研工作的新方向与新举措。
会议伊始，翠北实验小学的刘博老师和靖轩小学的邓丽敏老师分别分享了各自学校在整本书阅读课程建设方面的实践经验。
翠北实验小学语文科组长刘博以《阅读照亮童年，课程夯实成长》为题，详细介绍了学校在构建儿童友好阅读课程方面的探索。刘老师从课程的构建、实施、评价和价值四个维度展开，并以《西游记》阅读课程为例，阐述了如何通过纵向贯通的课程设计，引导学生进入深度思辨学习，形成多元对话场域，培养学生的自主探究能力，促进知识体系化构建。
靖轩小学的邓丽敏老师则分享了学校在整本书阅读中的“三位一体”阅读体系。她介绍，学校通过师资专业化、学生深度阅读及家长积极参与，构建了全方位的阅读支持体系，旨在通过大阅读行动，培养具有学习力、生活智慧、生命力及家国情怀的未来人才。两位老师的分享为与会者提供了宝贵的实践经验与创新思路。
会议最后，罗湖区小学语文教研员张静主任对新学期的教科研工作进行了全面部署。她强调，新学期的工作重点将放在中华诗教培育和大阅读行动上，旨在进一步提升学生的语文素养和教师的专业化水平。
张静主任提出，罗湖区将着力打造一流教研智库，评选优秀教研组，并深入推进“青蓝工程”，通过“以赛促研、以赛促培”的方式，激发教师的教学热情与创新活力。她表示，希望通过这些举措，全面提升罗湖区小学语文教研的品质，推动教育教学工作再上新台阶。
此次会议的召开，为罗湖区新学期小学语文教学工作明确了目标，指明了方向。与会教师纷纷表示，将以此次会议为契机，积极落实各项教研任务，努力提升教学质量。相信在全体教师的共同努力下，罗湖区小学语文教育必将乘风破浪，在教育教学的道路上不断前行，取得更加优异的成绩。
撰文：庹凡杰、刘蓓尔
图片：罗麟辉
审核：陈银娇
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