2025年2月24日，深圳市梧桐小学在本周一的升旗仪式上隆重举行四、五、六年级寒假特色作业评比颁奖仪式，为寒假期间积极参与特色作业活动的优秀学生颁奖，表彰他们在假期中的出色表现和创新成果。 　　在深圳市梧桐小学2024-2025学年第一学期寒假特色作业设计中，四、五、六年级分别围绕不同主题，结合学生年龄特点和学科特色，精心策划了一系列富有创意与实践性的作业。这些作业不仅拓宽了学生的视野，还提升了他们的综合素养，体现了学校教育的多元性和创新性。 　　四年级：灵动“灵蛇”，传统文化与创意融合 　　四年级以“灵蛇绘山海”为主题，将生肖文化与《山海经》奇幻元素结合，要求学生创作一幅包含灵蛇、山川、瀚海的绘画作品，培养想象力和艺术表达能力。此外，语文作业聚焦阅读，学生需从推荐书目中选择一本制作思维导图或手抄报；体育作业则包括跳绳、亲子运动等，鼓励学生记录运动日记，培养健康生活习惯。 　　五年级：山海迎春，多元学科融合与文化传承 　　五年级的寒假作业以“山海迎新春”为主题，涵盖语文、美术、体育、劳动等多学科。语文作业要求学生阅读优秀作品并制作手抄报和书签；美术作业以“冬天的美景”为主题，引导学生创作风景画，提升绘画技巧。体育作业设计了跳绳、球类游戏、户外探险等活动，培养学生的坚韧精神。劳动教育则包括旧物改造和制作家乡特色小吃，弘扬劳动精神。 　　六年级：纳“春”迎新，文化探索与科学实践并重 　　六年级的寒假作业以“纳‘春’迎新”为主题，结合传统文化和科学实践。语文作业要求学生收集并书写春联；科学作业设计了家庭小实验，激发学生探究欲；美术作业同样以“冬天的美景”为主题，鼓励学生创作风景画，提升艺术素养；劳动实践作业则要求学生制作立体“春”字吊饰，锻炼动手能力。 　　此次寒假特色作业评比颁奖仪式的成功举办，不仅为学生提供了一个展示自我的平台，也进一步推动了学校素质教育的深入发展。梧桐小学将继续以创新为引领，以实践为导向，为学生打造更加丰富多彩的学习体验。 　　 　　 　　撰文：李榕 　　摄影：王文杰 　　审核：黄鑫焕