为全面推进教育均衡发展战略，落实深圳市罗湖区与陆丰市“全口径全方位融入式帮扶”模式，深化教育协作，2025年2月24日下午，罗湖区教科院副书记丁光辉、罗湖区教育科学研究院挂职副院长、陆丰市教师发展中心心理健康教育教研员邓雪花及郑越广副队长赴深圳市罗湖区滨河实验中学，走访、关心、指导陆丰跟岗教师工作。滨河实验中学党支部书记、校长方娄星及校领导班子成员热情接待来访嘉宾。 　　方娄星书记强调，要充分认识此次跟岗学习的意义，把握交流机会。陈舒婷老师作为陆丰教育骨干，肩负着教育经验传播者的使命，需深入理解罗湖教育贯通理念创新，打造全量培养、扬长发展的全面育人新体系，深入掌握并熟练运用滨河实验中学在数字化转型过程中取得的创新成果，以及学校在五育融合评价等方面的先进经验，在滨实实现教与学共成长。 　　张湘琳副书记表示，学校为陈舒婷老师定制详实的培养计划，一是通过导师协作，提供全方位的教学指导与支持；二是依托罗湖智慧教育云平台的强大功能，助力教育数字化、智能化的探索；三是通过丰富的教学实践机会，提升教学水平与科研能力。学校将全力以赴，为陈老师的成长与发展提供坚实保障。 　　邓雪花队长在发言中提出，此次跟岗不仅是教育理念交流，更是改革经验的传承。她强调，把罗湖教育“敢为人先、改革攻坚”的精神带到陆丰，把罗湖教育的改革举措在陆丰落地生根。 　　音乐科组王楠楠老师代表学校全体同仁，对陈舒婷老师的到来表示热烈的欢迎。陈老师的加入为滨实音乐科组注入了新活力，很期待共同推动滨实音乐科组的发展，为校园艺术增添新色彩。 　　跟岗教师分享了自己的感受体会。陈舒婷老师汇报了自己在滨河实验中学的工作情况，并表达了对罗湖、陆丰两地搭建的教育帮扶项目的感恩之情。她表示，将充分利用跟岗学习的宝贵机会，不断提升自己的教育教学水平。 　　最后，罗湖区教科院副书记丁光辉发表讲话，对陈舒婷老师在滨河实验中学的跟岗情况表达了肯定。他希望陈舒婷老师与同事多交流、共成长，并寄语陈舒婷老师在深圳和陆丰两地之间发挥桥梁纽带作用，为两地教育合作贡献更多力量。 　　此次活动是罗湖—陆丰对口帮扶实践的又一次生动写照，也是滨河实验中学坚持教育均衡发展理念、以数字转型促进教育资源横向流动的具体行动。展望未来，两地将继续深化合作，共同推动优质教育资源惠及更多师生。 　　 　　供稿：廖渊 　　终审：刘彦宏、贾美兰