2025年2月18日，深圳市笋岗小学以“做自己的英雄”为主题，创新开展生命教育与思政融合课堂。活动通过解读经典文化符号“哪吒精神”，结合现实榜样故事，引导学生直面挑战、锚定目标，在成长路上书写属于自己的英雄篇章。
经典文化赋能 激活精神内核
课堂伊始，陈总文书记、校长以学生熟知的哪吒形象为切入点，深入剖析“我命由我不由天”“生而为魔，那又如何”等经典台词背后的精神力量。陈校长指出，哪吒精神的核心在于“不认命、敢担当、破逆境”，并以此引导学生感悟生命的韧性源于内心的信念。“真正的英雄，不是等待命运眷顾，而是用行动改写命运轨迹。”他总结道。
现实榜样引领 诠释英雄真谛
为深化学生对“英雄精神”的认知，课堂引入苏炳添、屠呦呦、梁文锋等当代楷模的奋斗故事。通过分组讨论，学生从这些“现实版哪吒”身上提炼出共同特质：直面质疑的勇气、百折不挠的毅力以及突破常规的创新思维。
知行合一 从目标到行动
课堂实践环节，学生填写“每日学习计划表”与“阶段性目标计划书”，将抽象信念转化为具体行动指南。陈校长强调：“英雄的成长需要目标引领，更需要脚踏实地的积累。”这一设计不仅呼应哪吒精神中“打破桎梏”的魄力，更体现了思政教育“内化于心、外化于行”的育人理念。
誓言铿锵 凝聚成长力量
活动尾声，杨州副书记带领全体学生庄严宣誓：“每天进步一点点，做自己的英雄！”铿锵誓言回荡校园，将课堂氛围推向高潮。
创新融合 点亮生命之光
本次课程是笋岗小学在思政教育与生命教育融合实践中的一次突破。通过传统文化与时代精神的对话、榜样力量与个体成长的联结，学校成功构建了有温度、有深度的育人场景。未来笋岗小学将持续探索特色思政课程体系，助力学子在新时代征程中勇毅前行，绽放生命华彩。
（撰稿：伍宣霖；摄影：余丹丽；审稿：饶倩、刘文阳、陈总文）
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