为发挥名师引领作用，推动AI技术在教育领域的深度应用，助力教师专业成长和学校教育质量的全面提升。2月19日下午，深圳北理莫斯科大学附属布心中学在报告厅举办了以“智启课堂：AI赋能教育的探索与实践”主题AI教育应用分享会，全体教职工参会，教科室主任黄海燕主持活动。 　　名师引领，团队启航 　　活动伊始，为有序推进AI赋能教育教学的研究，这学期新增设了“吴舒科未来教育研习中心”，进一步完善学校的教科研体系。在热烈的氛围中，布心中学党总支书记书记李永义和校长晏清为“吴舒科未来教育研习中心”、“刘蕊名班主任工作室”和“林新阳大阅读工作室”三个团队的主持人和成员颁发聘书。聘书不仅是一份荣誉，更是一份责任与使命，学校期待在三位主持人的带领下，各工作室能够围绕AI赋能教育、德育创新和大阅读推广深入开展研讨与实践，为学校教育注入新的活力。 　　AI实践分享，碰撞智慧火花 　　在随后的分享环节中，四位教师结合自身的教学实践，分享了AI技术在教育中的应用经验与心得。 　　曹剑锋老师以《如何高效调用AI》为主题，分享了如何利用AI技术精准分析学生学习情况，提供个性化学习路径的案例。他强调，AI不仅是工具，更是教师教学的有力助手。 　　吴舒科老师《AI时代：点亮教育明灯》，聚焦数字人、AI批改作业及教学设计等，展示了AI在提升教学效率方面的实际应用。 　　喻鹏老师则从文科教学的角度出发，分享了《如何运用AI批改文科作业》。他详细讲解了如何运用AI一步步达成智能批改主观性较强的作业类型，以减轻教师的作业批改负担。 　　黄海燕老师以《如何借助AI开展教学设计》为主题，结合事例展示如何应用AI帮助教师更好地整合教学资源，优化教学流程，实现教学设计的个性化和精准化。四位教师的分享不仅展示了AI技术在教学中的广泛应用，也为与会教师提供了宝贵的实践经验。 　　未来规划，赋能教育提质增效 　　活动最后，黄海燕详细解说了本学期的教研活动安排，包括：AI赋能教育教学探索和教学提质增效等，为老师们接下来的教研活动指明方向。 　　总结与展望 　　本次分享会不仅碰撞了思想的火花，更为教师们提供了实用的“利器”。然而，在享受AI技术红利的同时，学校也提醒教师们要平衡技术依赖与教师的主导性，希望教师们能够从“技术使用者”转变为“教育创新者”，以创新思维推动技术与教育的深度融合，真正实现教育的提质增效。 　　 　　布心中学通讯小组报道（文稿：黄海燕，摄影：李金穗）