2025年2月18日下午，2024-2025学年春季学期罗湖区初中英语第一次教研活动暨广东省基础教育初中英语教研基地（深圳）主题教研活动在深圳市罗湖外语初中学校（以下简称“罗外初中”）举行。活动由罗湖区初中英语兼职教研员、罗外初中英语科组长徐明主持，罗湖区全体英语教师通过线上线下方式参与活动。本次活动旨在探讨如何善用国家平台资源，推动信息技术与英语教学的深度融合，并通过线上线下相结合的方式为初中英语教学注入新的活力。 　　活动伊始，三位主发言人分享了他们的理论学习与实践经验。罗湖外语实验学校的王馨悦老师强调英语教学应回归“育人”本质，教材仅是教学的“例子”而非“真经”的深刻见解。罗外初中尹超老师阐述了情景化任务设计、信件与便条对比及分层教学在日常教学应用中的启发。螺岭锦星学校的唐秦老师分享了利用Deepseek软件分析关键问题，并将AI技术融入教学的实践。针对三位老师提出的关于使用国家中小学智慧教育平台的困惑，徐明老师现场展示了平台备课资源的检索与应用技巧，为教师答疑解惑，提供实操指导。 　　自由讨论环节，线上线下参会教师就平台应用、课例学习及教学难题展开热烈交流。桂园中学的老师分享了阅读课上豆包AI走进课堂的实践经历，并结合AI的发展趋势谈了自己的感悟。来自华英学校和侨香实验学校的老师则提出了七年级新教材教学中的困惑，如何在语篇引入中结合学情把握有效的教学深度和广度，以及新教材单词难度大应如何给学生减负等问题。徐明老师对问题作了回应，提出了自己的看法和建议。他指出，教学探索永无止境，每一次的教研交流都是推动教师专业成长的重要助力。 　　此次活动不仅是对国家中小学智慧教育平台应用的一次深刻探索与实践，更彰显了罗湖区初中英语教学团队团结协作的精神风貌，为提升教学质量注入了新的灵感与动力。罗外初中作为广东省基础教育初中英语教研基地学校（深圳），将继续深耕初中英语教学，不断提升教育科研水平，发挥基地校的引领示范作用。 　　 　　文/李佳音，图/刘晓 　　一审/刘玉婷 　　二审/陈伟 　　三审/张旎旎