2025年2月19日，湖贝小学迎来了新学期的科级组长会议。会议围绕“凝心聚力抓教学，踔厉奋发提质量”的主题展开，同时特别关注学生风险识别及心理危机干预。 　　●全面汇报展蓝图，多措并举提质量 　　课程中心主任蔡春在会上进行了全面汇报，涵盖了教学管理、教师发展、课堂创新、学生活动以及家校社共育等多个方面。她强调，新学期要全面提升教学质量，要在“管理执行落地”、“深化教研活动”、“教师专业成长”、“自主课堂改革”、“缤纷社团活动”、“家校沟通反馈”“社会资源利用”上下功夫，在同时加强对学生的即时评价、过程性评价等多元化评价，提升学生综合素养。 　　●课堂改革启新篇，教师晋级拓发展 　　副校长林伟育对蔡主任的汇报进行了总结，并建议进一步改变教学方式，用好数字资源，赋能课堂改革，优化课堂教学与作业设计，提升课堂教学效率，减轻学生课业负担，同时加强教学质量监控，根据反馈结果调整教师的教学策略，确保每位学生都能获得优质教育。他指出要在“教师晋级”上做文章，提升教师的职业发展空间与积极性，依托“区五环一体”教师晋级体系、区“万象杯”教师能力大赛，搭建教师展示自我、交流学习的平台，激发教师参与教研的积极性，在实践中锻炼和提升教师们的教育教学能力和专业素养。 　　●立足当下谋发展，关注身心促成长 　　副书记项冬则对老师们提出了新希望：立足当下，展望未来，优化方法，强化研讨。特别提出要关注学生身心健康，全面落实一天一节体育课，进一步完善大课间活动，切实保障学生每天综合体育活动时间不低于2小时，定期开展校内外的体育赛事和健康活动，提升学生的体质和心理素质。同时，持续加强心理健康教育工作，建立健全风险识别和心理危机干预机制，通过心理健康课程、心理辅导等活动，为学生健康成长提供有力保障。 　　此次会议为湖贝小学新学期的教育教学工作指明了前进方向，湖贝小学全体教师将以更加坚定的步伐，迈向更加辉煌的明天。 　　 　　文：蔡春、朱铭 　　图：熊国珍 　　编辑：郭梓玉