为促进教育资源共享与优势互补，共同探索新时代信息化教育教学的创新发展之路。12月26日，深圳市龙华区中小学公办校长任职资格培训班一行莅临水田小学，开展为期一天的跟岗学习交流活动。 　　上午九点，校长资格班成员进入水田小学，在李肇贵书记.校长等学校领导的陪同下，开启校园参观之旅，全方位了解学校办学特色。罗鑫强主任等热情地引领众人踏入创客室，一同领略AI赋能下，水田小学创客团队所展现出的丰硕成果与宝贵经验。从智能教学设备的运用，到数字化校园管理系统的运作，校园每一处细节都彰显着科技为教育赋能的魅力，让大家对这所学校的信息化底色有了直观感受。 　　随后，一场别开生面的常态心理课程观摩活动吸引了众人目光。学校王婷婷老师所执教的心理健康课《爱，从看见开始》以亲子间围绕“玩手机”产生的矛盾为突破口，巧妙运用教育戏剧形式，引导学生换位体谅家长。借助Classin平台，让家长们跨越时空限制，在线参与课堂互动。C30平台的观点云功能，实时汇聚各方想法，课堂瞬间成为思维碰撞的交流场。“戏剧舞台解心结，线上互动架心桥”，在这场跨越时空的交流中，教育的温度与科技的力量完美融合，共同助力学生心灵成长。 　　智慧引领筑班风，师生家校共和谐。黄启彬副校长在五楼报告厅为校长任职资格培训班成员和班主任老师们，带来《做个智慧型、引领型班主任》专题讲座。基于丰富的工作经验和深刻的教育理解，黄副校长详细阐述了班主任工作的关键要点，从班风建设到家校合作，从师生关系的民主平等到班级管理的精细化标准，生动的案例与实用的方法兼具，与在座校长、班主任共同为班级发展勾勒出清晰的图谱，台下老师认真聆听，不时记录下宝贵经验。 　　数智赋能PBL，跨科融合展新篇。下午，陈曦主任带来《“数智”赋能下跨学科中的PBL实践》分享，回顾学校在数智浪潮中近十年积极探索跨学科PBL实践的新路径，一个个鲜活案例展现出信息化如何打破学科边界，激发学生综合素养提升，为校长们打开教育创新的新思路。李肇贵书记对各位成员们的光临表示了热烈的欢迎，并在随后的总结陈词中，强调了学校在教育创新方面的不懈努力及成就。活动在一片热烈的掌声中圆满结束，与会者纷纷表示受益匪浅，期待未来能有更多类似的交流和合作机会。 　　本次跟岗交流活动，既是水田小学近年来探索数字化教学成果的一次精彩亮相，又是一次与各校在教育教学理念、数字化应用实践等方面相互交流学习的宝贵契机。展望未来，水田小学将坚定不移地深化办学特色，秉持开放包容、互学互鉴的态度，在教育创新的道路上不断求索，持续书写教育信息化与教育智慧深度融合、协同发展的新篇章。 　　（文：崔嘉慧；图：吴泽涛）