探秘蜜源植物，研享山海之趣。12月14日上午，深圳市梧桐小学教科主任郭桂平、四（4）班班主任车燕莺、音乐老师吴浩铭以及梧桐小学四（4）班部分学生和家长共同走进了梧桐山，开展“山海自然生态校本课程之梧桐自然故事会第六期——蜜源植物的小心思”每周半天研学活动。 　　出发前，专业的自然导览讲师布老师先引导同学们认识什么是“蜜源植物”，他在校园里就地取材以杜鹃花、火焰树的花作为例子进行讲述。布老师补充道：“蜜源植物是指产生花蜜的植物，它们在大自然中扮演着重要的角色，为昆虫提供食物，而昆虫则为它们传播花粉。”同学们听得津津有味，饶有兴趣。 　　随后，有着丰富植物探秘经验的布老师带领同学们来到绿道，踏入暖阳下的树林，给同学们打开了探索蜜源植物的大门。布老师和同学们寻觅身边的蜜源植物，有花团锦簇的凤仙花，有形状好看的龙船花，有艳丽的朱瑾花，有像喇叭似的海芋花，有平时很熟悉却叫不出名字的楝叶吴萸……同学们从对叶榕的花上认识了花序，从龙船花上了解到蝴蝶用口器像吸管一样吸取花蜜，从非洲菊上辨认了雄蕊雌蕊……同学们跟随导师的指引，积极地观察和寻找着草丛中的蜜源植物与昆虫，并热情地与导师互动，思考和讨论自然知识。同学们认真地看着，专注地听着，时而凝神思考，时而收集样本，时而拿起放大镜观察，时而写字画图记录，俨然一个个植物学家。一路上欢声笑语，布老师生动地讲解，同学们积极地互动，收获满满，乐趣多多！ 　　知是行之始，行是知之成。通过这次户外实践学习，同学们了解到，原来不同种类的蜜源植物会产生不同颜色和口感的花蜜，这与植物本身的生物特性有关。此外同学们还学习了如何辨别蜜源植物，欣赏了它们独特的美丽之处，深入了解了蜜源植物在生态系统中的作用。 　　活动结束后，同学们意犹未尽，表达了对本次活动的喜爱，大家觉得不仅要“读万卷书”，也要“行万里路”，在实践中学习，在大自然中学习，收获颇丰。家长们也纷纷表达了对学校的山海生态自然课程的肯定和支持，感谢学校提供如此有意义的学习平台给家长和孩子们。 　　野趣藏知识，山海启智慧。梧桐小学每周半天山海自然生态户外课堂把自然当教材，学生在真实的情境中既与自然进行深层对话，又锻炼了身心，既激发了学习兴趣和探究欲，更助推了全面成长。梧桐小学每周半天的自然故事还在继续，精彩不断！ 　　 　　撰稿：车燕莺 　　摄影：吴浩铭 　　审核：黄鑫焕