为扎实推进幼小衔接工作，帮助幼儿深入理解并适应小学阶段的生活，2024年12月10日下午，深圳市水田小学与水贝幼儿园联合开展了幼小衔接家长沙龙活动，水田小学学生指导中心主任李海萍与教师代表前往水贝幼儿园，同幼儿园教师及大班学生家长共同参与了关于小学生活话题的深入交流，共同探讨了孩子们的成长之路。 　　水田小学的林琳老师从三个维度深入剖析了孩子们在从幼儿园过渡至小学一年级阶段所面临的主要问题，这些维度包括学习习惯、专注力以及书写姿势。针对这些问题，林老师建议，在幼儿园阶段应着重培养以下能力：首先，通过锻炼孩子的坐姿来增强其耐力，并有意识地提升孩子的专注力；其次，培育孩子的规则意识；最后，从一开始就引导孩子掌握正确的握笔方法。 　　为增进幼儿园大班家长对罗湖区小学一年级招生政策的理解，水田小学的王婷婷老师对罗湖区历年的招生注意事项、入学的基本条件、所需证件材料的准备等内容进行了详尽的阐释。随后，家长们积极提出各自关心的问题，王婷婷老师依据过往的招生经验，结合最新的政策，针对家长们的入学疑问，提供了切实可行的解答。深圳市劳模和工匠人才创新工作室主持人李海萍主任也分享了她在指导学生幼小衔接过程中的宝贵经验，并介绍了水田小学为帮助小一新生适应新环境所采取的措施，包括入学后的适应性课程以及家长会等。 　　活动圆满结束之际，水贝幼儿园的黄淑芬副园长向水田小学表达了衷心的感激之情，并邀请教师们观摩了幼儿的学习与游戏活动，领略幼儿园教育活动的组织方式及环境氛围，以便更加直观和全面地掌握幼儿学习的特性。 　　教育是场美好的邂逅，幼小衔接不是抢跑，而是一个有准备、有爱陪伴的过程。水田小学将持续联合家、校、社、园多方力量，赋能成长、蓄力未来，助力孩子顺利迈入小学新起点！ 　　（文：王婷婷）