为了增强莲南教育集团教师在课程研发与设计方面的能力，打造具有鲜明特色和强大影响力的优质课程，同时培养具有团队引领和示范辐射能力的名优教师，从而提升集团内教师的整体素质，12月11日下午，深圳市莲南教育集团教师提升工程的首期培训暨广东省冯永名校长工作室第二次主题研修活动在安芳小学成功开展。莲南教育集团的各级名优教师、参与课堂教学模型提炼的教师们、广东省冯永名校长工作室成员参加了此次培训。 　　活动邀请了东北师范大学教育学部教授、博士研究生导师、教师教育研究院执行院长李广作为主讲嘉宾。李广教授以《结构化教学设计：指向“人的现代化”的课堂教学样态建构》为主题，为与会教师带来了一场精彩纷呈的讲座。他从宏观背景、理论内涵、实践模型、名师课例和反思启示五个方面，深入浅出地讲解了结构化教学设计的核心要点和实践路径。 　　在讲座中，李教授通过课例《孔门十弟子》生动展示了结构化教学设计在实际教学中的应用。李教授认为，结构化教学设计是以“人的现代化”为目标，实现教学内容的立体化、教学方法的工具化、教学过程的迭代化，是一种大单元、场景式、整体性的教学规划与创造过程。他指出，结构化教学设计不仅是教师对教学规划的过程，更是一种创造性的过程。只有深入理解教材、挖掘教材、融入教材，并且能够超越教材，才能真正实现教学内容的立体化。 　　莲南教育集团党委书记、总校长冯永在总结讲话中，鼓励教师们将所学知识运用到实际工作中，不断提炼和创新教学方法。他表示，集团将继续为教师提供更多的学习和培训机会，助力他们不断提升专业素养和教学水平。 　　参与此次活动的教师们纷纷表示，聆听李教授的讲座让他们受益匪浅。他们不仅拓宽了教育视野，还在结构化教学设计的道路上获得了新的启示和灵感。此次培训讲座不仅为教师们提供了一个宝贵的学习和交流平台，也为他们的自我提升和超越提供了有力支持。 　　深圳市莲南教育集团始终致力于教师的专业成长和教育事业的发展。此次活动的成功举办，充分展示了集团对教师提升工程的高度重视和积极推进。未来，集团将继续深化教师培训机制，为培养更多优秀人才贡献智慧和力量。 　　 　　图：魏子仰，文：曾荟璇，校审：学校办公室