书香润泽心灵，阅读成就未来。为深入贯彻党的教育方针，积极响应“爱读书、读好书、善读书”的倡导，落实立德树人根本任务，促进学生核心素养发展，提升书香校园艺术魅力，深圳市洪湖小学于10月至11月开展2024年第一届图书馆“悦”读节系列活动。 　　此次系列活动分为阅读节和图书馆节两部分活动内容。 　　书海游弋，翰墨留香。在阅读节活动中，洪湖小学开展了丰富多彩的师生及亲子阅读活动，这些活动纷纷赢得了荷美学子们的喜爱。一、二年级开展了“经典人物读书卡”设计比赛，孩子们纷纷将自己喜爱的故事人物绘制成一张张惟妙惟肖、精美出色的读书卡；三、四年级通过设计“读书小报”来展示自己最喜爱的阅读故事；五、六年级则开展“暑假读一本好书”读后感征文，同学们集思妙想，以书润心，挥洒笔墨，尽展智慧与书香的交融。这些活动进一步提升了荷美学子的文化自信，促进了中华优秀传统文化在洪湖校园的传承与创新。 　　此外，洪湖小学在阅读节之际开展了“书香班级“评比活动。孩子们与经典同行，与美文共舞，在阅读中书写收获，绽放精彩。为打造模范“书香家庭”，创设良好的亲子阅读氛围，洪湖小学还开展了亲子“经典诗词”诵读•书法活动。家长们和孩子们共读经典诗词、共写传统书法，共创“书香家庭”。 　　语韵流芳，非遗璀璨。在图书馆节活动中，洪湖小学积极响应深圳市桂园教育集团国语文化节的号召，一方面在全校范围内开展国语文化知识嘉年华，荷美学子徜徉在中华优秀传统文化的海洋中，一展独特风采。六年级学生还派出学生代表团积极参加桂园集团国语文化知识竞赛，并荣获了团体一等奖的佳绩。校园里，三至六年级的荷美学子还参加了在学校图书馆内开展的“谁是故事大王”讲故事比赛，26位经过层层选拔的小选手们从读者走向演绎者，在舞台上勇敢绽放自己的光芒，用故事点亮梦想之光。与此同时，洪湖小学四年级的学子还积极参加了由翠竹教育集团主办的整本书阅读比赛，参赛选手们“智”汇阅读，快乐成长，挥洒自信，文采飞扬，荣获了团体一等奖的好成绩。最后，洪湖小学此次图书馆“悦”读节系列活动在“赛雷党史小课堂”——作家进校园活动中迎来尾声，荷美学子们走近全彩知识漫画，点亮内心阅读之灯，撷一缕书香，享一路芬芳。 　　近年来，深圳市洪湖小学着力打造校本阅读特色，在不断积累阅读研究经验的基础上，学校以独特的视角和创新的方式，还将教育戏剧巧妙地融入学生阅读活动中，有效地激发荷美学子的阅读兴趣，也成功地在传承经典的同时，为校园阅读注入新的活力与魅力，为打造洪湖书香校园的建设绽放出更加璀璨的光芒。 　　（文/孙欣汝；图/各年级语文老师）