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    AI助力英文写作,精彩不断——邱洁苡工匠人才创新工作室与罗湖区小学英语联合立体教研活动试讲研磨
     发布单位:深圳市罗湖区翠竹外国语学校
     发布时间:2024/11/21 08:06
     所属栏目:学校资讯
    李丹萍老师授课 李丹萍老师授课 学生们认真听课 学生们认真听课 学生使用AI软件 学生使用AI软件 学生分组设计海报 学生分组设计海报 潘老师进行评课 潘老师进行评课 老师们评课 老师们评课

    2024年11月20日上午,邱洁苡工匠人才创新工作室联合罗湖区小学英语教研团队在翠竹外国语实验学校成功举办了第二次联合立体教研试教研磨活动。本次活动特邀罗湖区小学英语教研员潘莹倩老师,以及翠竹外国语实验学校的戴云娜主任、孙萍科组长、秦逸韵科组长等嘉宾出席。此外,邱洁苡工匠人才创新工作室成员、翠竹教育集团的部分英语教师和GOGOTalk平台的核心技术人员也积极参与了此次活动。

    本节课的主题是“MakingaposterforacityinChina”,李丹萍老师利用AI软件Gogotalk辅助,带领学生们展示了一堂生动有趣的写作课。课堂初始,李老师通过一段精彩的“中国旅行”视频介绍,引出了本节课的任务及情境。随后,李老师以北京的宣传海报为例,引导学生们分析海报结构及拓写海报细节。课程的高潮部分是学生们分组设计宣传海报。每组学生利用AI软件Gogotalk,结合已知,创作出富有创意和个性的海报。在设计过程中,AI技术为学生们提供了多种帮助,如搜索、纠错、配图功能。学生们对这种新颖的学习方式表现出了极大的兴趣,积极地参与到课堂讨论中。

    课程结束后,区教研员潘老师对本次公开课进行了点评指导。潘老师高度评价了李老师的教学方法和AI技术在教学中的应用,认为这种模式极大地激发了学生的学习热情,提高了他们的英语实际应用能力。同时,潘老师也指出,教师在使用AI技术时,应注重技术与教学内容的有机结合,确保技术服务于教学目标。此外,应注意引导学生分析海报的构成要素及受众,这样才能帮助他们更好地完成本节课的学习任务。

    本次活动圆满成功,不仅促进了教师团队教学技能及信息技术能力的飞跃,更展现了AI技术在教育领域的应用潜力。期待下一次磨课继续深化AI与英语写作教学的融合,共同推动教育现代化进程。

    (文:于芷霄/图:游秋婷)

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