2024年11月5日上午，罗湖区教育科学院音乐教研员张梅到深圳市翠竹外国语实验学校开展“百人听千课”音乐教学专场教研活动，麦育良副校长、翠竹教育集团秘书长叶梅全程陪同。本次教研活动由翠竹外国语实验学校（以下简称翠外）陈秋艳和潘瑞雪两位教师分别展示了两节音乐唱游课。张梅老师对两节课例给出了全方面的评价，并对音乐教师的课堂结构、教学设计、教学主张等方面给出了清晰的评价指引。

潘瑞雪老师执教的课例是二年级《恰利利恰利》。张梅老师指出，本节课课堂秩序非常好，学生谦逊有礼，训练有素，能认真遵循并响应教师的课堂指令。在设计教学环节时，执教老师充分利用了学生好动、爱说、爱唱、喜欢表演、善于模仿的特点，教学过程十分形象和生动。作为舞蹈专业的潘老师更是全程以琴带声，严格要求学生歌唱的音准、节奏、强弱。将劳动生活中的动作美化成律动，帮助学生理解歌曲，表现歌曲的强弱。在艺术实践中也培养了学生遵守规则的意识和合作意识。

2022年版义务教育课程标准修订的教材已于2024年秋季学期投入一年级使用。陈秋艳老师执教的课例是一年级新教材中的《摇啊摇，摇到外婆桥》。本课基于新课标，以新体系教育教学理念为纲，以学生为本，以素质教育为核心，从引起学生的音乐兴趣入手，将学生对音乐的感受和参与放在重要位置。整堂课学生都在活动中体验和感受，在唱游活动中培养学生的四大核心素养。张梅老师指出：本课设计注重情境创设，以故事、游戏等形式激发学生的兴趣，并在课件设计上体现了教师的巧思，不失为教学中的亮点。

最后，张梅老师对音乐课堂“素养八分钟”给出了明确的要求。她指出，美育教育必须面向人人，在音乐课堂日常教学中要渗透音乐素养的提升，扎实培养学生的艺术表现能力及审美感知能力，为班班合唱打下坚实的基础，利用班级合唱的平台，充分给予每位学生展示自我的机会。

本次罗湖区教科院“百人听千课”活动不仅提供了一线教师展示自我的平台，还为学校提升音乐科组教育教学水平提供了研讨学习的机会。叶梅秘书长表示：随着新课标的出台，老师们要深研新课标，准确把握学业质量标准，将最新的教育理论和一线课堂结合起来，提高课堂教学实效性，推进美育课堂高质量发展。

（图、文:黄帆）

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