为落实罗湖教育“14104”发展战略，加快构建罗湖教师队伍“五环一体”培养体系，罗湖区教科院推出“百人听千课”行动。2024年10月9日，罗湖区教育科学研究院黄伟龙副院长、李学良主任带领各学科教研员走进布心小学。黄伟龙副院长、李学良主任对布心小学的集体备课安排表和青年教师培养计划进行检查指导，各学科教研员下班进行听课、评课指导，并检查了对应学科教师的备课本、作业布置、教学常规检查落实情况。 　　各学科教研员深入教学一线，听取了语文、数学、英语、科学、信息、道法、音乐、美术、劳动等学科的课程。语文课上，老师们通过生动的讲解和丰富的活动，引导学生感受文学魅力并学会拼音；数学课上，老师们运用实例和小组合作，将抽象概念转化为形象知识；英语课上，老师们利用图片和视频教授词汇和句型，并鼓励学生将所学应用于生活；科学课上，老师们引导学生进行观察和实验，探究植物和生物细胞的变化；信息技术课上，老师们教授学生使用软件创作和设计；道德课上，老师们通过生动的讲解和互动讨论，引导学生形成良好的行为习惯和公民意识；音乐课上，老师们教授学生唱歌，培养他们的音乐感受力；美术课上，老师们以趣味性和互动性强的活动激发学生的学习兴趣；劳动课上，老师们教授学生整理书包的方法和重要性。 　　教研员们对各学科老师的授课情况进行了细致且富有建设性的评价。他们赞赏老师们课程设计科学合理，教学资源丰富，能运用多样化的教学手段激发学生的学习兴趣和积极性，并引导学生积极参与课堂活动。同时，他们也提出了一些改进建议，如进一步规范学生的实验操作，细化表达内容，及时更新实验设备，增加实践活动以深化理解，创设更多生活情境来激发学生的反向思辨能力等。教研员们认为，这些建议将有助于老师们进一步提升教学质量和效果。 　　本次“百人听千课”活动为布心小学各学科教师搭建了一个交流学习的平台，在专家引领下共同学习研讨新课标、新教材，进一步强化了教师队伍建设。布心小学将继续以加快学校发展速度，提升教学质量为第一要务，以罗湖教育局工作计划为指引，开拓创新，奋发进取，努力把布心小学办成学生喜爱、家长满意、社会称赞、上级认可的好学校。 　　 　　撰稿：刘飞苑 　　图片：李伟超 　　一审：程子晋 　　二审：刘莹、田巧运 　　终审：邱运生