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众行致远,晓创新高 ——翠园东晓创新学校与翠园东晓中学开展初一道法备课组集体备课活动
发布学校:翠园东晓创新学校
发布时间:2023/5/25  【新闻列表】  【图片列表】

翠园东晓创新学校与翠园东晓中学的初一道法备课组
巫凌瑜老师对学校初一年级的第三单元测进行分析
马茵老师针对七年级上册第三单元“在集体中成长”内容进行归纳
温凯熙老师对翠园东晓中学单元测情况和学生存在的问题进行分析


  为切实把道法学科新课标的教育理念和基本要求逐步落实到课堂教学中去,翠园东晓创新学校与翠园东晓中学的初一道法备课组于5月24日开展了跨校集体教研活动,活动分为三个流程:第三单元重难点分析的备课研讨、两校单元测分析、学生存在问题和解决问题探讨。
  手中有尺课标引,心中有度备课行。道法备课组马茵老师、巫凌瑜老师和温凯熙老师结合目前的教学进度,分别对第三单元进行考点梳理、重难点分析。
  首先,马茵老师针对七年级上册第三单元“在集体中成长”内容,进行归纳总结,通过名言警句让学生明白集体的力量,分析了什么样的集体力量是积极向上的,什么样的集体才能凝聚力量。引导学生在集体中要有团队意识和集体荣誉感,主动参与班级和学校活动,正确对待社会生活中的竞争,向往美好集体,理解美好集体的深刻内核,树立正确的价值观。
  随后,巫凌瑜老师对翠园东晓创新学校初一年级的第三单元测试进行分析,归纳总结了学生在第三单元的测试中出现的问题。巫老师通过试题分析,总结了如何创建美好集体、集体生活对个人成长有着重要意义,从在集体中涵养品格和在集体中发展个性两个角度.分析机体对学生成长的作用,为后面的学习奠定基础。
  另外,巫老师也介绍了道法学科的拓展作业的类型。她指出,拓展作业可以培养学生的创新性和辩证思维,可以引导学生积极地参与到与社会的互动交往中,在一定程度上提高学生的社会参与度。
  在最后一个环节,温凯熙老师对翠园东晓中学第三单元测试情况和学生存在的问题进行分析探讨,指出学生在答题中道法术语积累不够、答题不规范等问题,希望通过这样的教学方法,引导学生开展自主、合作的实践探究和体验活动,使得学生在感悟生活中认识社会,学会做事,学会做人。
  三位老师以剖析教材结构、整合教材内容,把握教学任务,对教材的教学目标进行了准确分配和定位,加深老师对课标的理解,优化教学设计,落实核心素养,提升育人质量。
  通过本次主题备课活动,加深了道法教师对新课标的认识和理解,为新课标在课堂中的落实指明了方向。教师们纷纷表示:将以每次备课活动为基础,继续深入学习,躬耕实践,以新课标为导向,运用新理念与学生一起在课堂中成长,与同仁一起在教研中进步。
  
  供图:巫凌瑜、马茵
  撰稿:马茵
  审稿:吕永生、左晨、陈文颖
  


新闻审核人:谢鸿儒
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