4月18日下午，罗湖实验学校初中部名班主任工作室在学校五楼会议室召开第一次会议，学生发展中心钟勇主任、工作室主持人胡刚老师及工作室十位成员参会。胡刚首先介绍了工作室的成员，他们以优秀青年教师为主，涵盖了各个年级和学科。学校党总支黄文源书记担任工作室导师，也应邀到会。
胡刚老师介绍了工作室近期的工作重点。首先进行基本培训（互相学习）。成员平时有疑问，困惑及时互相帮忙，每月至少组织一次线下集体学习交流活动，通过微信公众号等形式发布工作室活动信息或分享经验。接下来进行区域研究。每学期组织一次本区同学段区、校名班主任工作室主持人交流活动，开展一次跨校层面的研修活动。开展专题论坛。每年至少组织一次全体成员的校外专题研修活动，主持人每年至少参加一次区级以上教育部门组织的专题培训。最后是成果研讨。建设周期内承担一个区级以上德育课题的研究工作，参与一次班主任大赛组织和选手培养等工作，编印一本含工作室全体成员优秀成果的成果集。
学生发展中心钟勇主任发言，他首先肯定了工作室团队成员的优秀工作表现，他说自己工作生涯前十五年都在从事教研活动，对教研最感兴趣，并鼓励大家配合区里下发的专题，结合实际出成果。此外，工作室研究的课题应当有高度，比如最近学校倡导“打造宁静校园”，如何让校园做到“动静相宜”，这就是一个可以去研究的好课题。
学校党总支书记黄文源一向关心青年教师的成长。他对工作室的青年教师成员寄予殷切期望，给予谆谆教诲。他特别强调，名师工作室对于学校的发展和教师的成长都是有益的，而受益最大的是教师本身。他殷切希望工作室的成员们，利用工作室这个很好的平台，积极争取各项殊荣，迅速成长，成为更好的自己。并叮嘱大家认真对待工作室布置的相关工作，充分利用业余时间，总结配套案例，努力出成果。
最后，在热烈的掌声中，罗湖实验学校初中部名班主任工作室第一次会议顺利结束。我们坚信，在黄书记和钟主任的精准点拨下，在胡刚老师的积极引领下，在各位成员的精诚合作下，工作室一定会取得不菲的成果。
撰稿：刘禹
图片：肖禾吉
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