为落实“双减”政策、“五项管理”等规定，提高教学质量，深化教学改革，2022年11月24日下午，罗湖区第五责任区督学黄文珍一行人来到罗湖小学，开展罗湖区义务教育阶段“一核四维”课堂教学提质增效专项督导。
　　督学们进行推门听课，分别走进了金鹏、钟秋灵和陈璐璐等老师的课堂，开展听课评课活动，进一步全面了解学校的课堂教学情况，并与老师们进行深入的交流，给予耐心的指导，全方位了解学校课堂教学提质增效开展情况。
　　总结反馈会上，李极波主任以“一核四维”为纲，就课堂教学提质增效工作进行全面性汇报，从“精心规划教研”、“侧重科培引领”、“着重智慧融合”、“关注督导检测”四个方面对学校的课堂教学提质增效工作进行了介绍。督学组通过查阅学校相关工作台账，细致了解、全面掌握学校相关工作的开展情况，并对学校提质增效工作给予充分肯定，对听的三节课予以高度评价，认为课堂扎实有效，常规落实到位。同时，督学们也对学校今后的工作提出了切实可行的反馈指导，希望学校一方面抓实常规，聚焦课堂，在备课、研课和赛课上发力；另一方面要重视信息化融合，赋能课堂，让课堂更加灵动。
　　最后，邱洁苡校长对各位督学专业细致的工作指导表示诚挚的感谢，她表示，学校将认真对照督学给予的宝贵建议，继续以滋养课堂为支点，借助名师工作坊、信息化平台，让课堂充满智慧。切实落实罗湖区“一核四维”教学模式，打造有罗湖小学特色的高效课堂模式，不断提高学校教育教学水平。
　　
　　
　　图/邹文娟文/蔡舒婷审核/纪凡
　　

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