为深入贯彻落实第三次中央新疆工作座谈会精神，落实《深圳市“十四五”对口支援新疆喀什市、塔什库尔干塔克自治县经济社会发展规划》任务，深化新时代深喀学校结对共建工作，促进双向参观学习，促进双方学校、教师广泛交流交往，6月14日，新疆喀什市第十一小学赵延凯副校长、朱盛川老师一到深圳市向西小学开展结对交流活动。
　　深圳市向西小学本着优势互补、资源共享、互利互惠、共同发展的原则，与喀什市第十一小学签署缔结友好学校协议书，双方学校今后将在提高教学管理水平，促进教育教学、教师成长，提高教学质量等方面共同努力，开展长期、深入的交流合作。
　　深圳市向西小学数学科组长黄文钊向新疆同仁展示了一节图形与测量复习习题课。这节习题课，经过精心的设计，致力于在做好数学书的复习及练习的基础上，通过学习单的变式题，提高学生思维的广度，拓展学生知识的维度，加深学生思考的深度。课上，由学生为主导，每一道题都由学生或小组来讲解，在一次次的讨论中解决变式题中的陷阱，学生获得了“茅塞顿开”的乐趣。本课也是黄文钊老师“思乐课堂”教师子课题的实践课。课后，黄文钊老师与新疆的老师进行了深入的教学交流。黄老师介绍了这节课的教学设计，讲述了平时对学生的培养，和对北师大版数学教材的理解等等。同时，解答了新疆老师提的教学问题，互相添加了微信好友，今后保持教学交流。
　　结对活动中，赵延凯副校长带来了新疆喀什市第十一小学学生写给向西小学学生的书信，两校的学生将通过书信交流开启“手来手”共同成长之旅。向西小学督查督导中心陈亚凤主任陪同赵延凯副校长、朱盛川老师参观了校园、图书馆、报告厅、书法室、鸣鸠琴室等，并介绍了“幸福向西”文化及学校特色社团，给来访交流的老师们留下了美好的印象。
　　结对交流活动，促进了两校两地资源互联共享，共同发展，进一步提升了深圳学校优质教育资源的辐射、示范和带动作用，促进了教育高质量均衡发展。
　　撰稿：陈亚凤黄文钊

新闻审核人：陈亚凤

分享（包括微信）：

关 闭