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    <B>关于2009年罗湖区社会人员认定教师资格教育教学能力测试的通知</b>
     发布单位:深圳市罗湖区罗湖区现代教育技术发展中心
     发布时间:2009/11/4 11:01
     所属栏目:公告


     

    一、测试时间:2009年11月7日

    测试地点:深圳市松泉中学

    时间等事项具体要求和考场地址详见准考证

    二、测试对象:

    非师范教育类专业毕业,由罗湖区教育局受理材料,已经缴费,并取得回执和准考证的初级中学教师资格、小学教师资格、幼儿园教师资格申请人。以下简称考生。

    三、测试环节:

    1、候考:考生在规定时间内到达考场候考室等候测试开始,工作人员组织考生排定测试顺序,排序采用抽签方式进行,考场工作人员登记考生抽签号,签号由考生保留至测试结束。抽签在测试当日上午7:40前完成,抽签结束后考生坐在指定座位上候考。

    2、备考:考生根据工作人员指令按抽签顺序依次进入备考室进行备考,考生只能带身份证、准考证和必要的文具(笔、尺、规等)进备考室(其他物品存放在工作人员指定地点),考生可以使用备考室内提供的教材和专用的备课纸进行备课,撰写教案一份(测试结束后交给考官),备考时间为一小时。备考结束后,考生按工作人员指令并带齐个人物品到指定测试室进行测试。

    3、测试:考生进入测试室进行说课和面试问答,时间为20分钟以内,具体以考官指令为准。(注:测试室不提供多媒体设备,考生不需制作课件)。通过说课和面试问答,各考官对考生教育教学能力情况分别进行测评打分并计算出平均分作为个人测试成绩,说课和面试分别达到60分及以上为合格。测试结束后考生即带齐个人所有物品离开考场,不得在考场内逗留。

        4、测试不采用当场亮分形式,考生可以在考试结束两个工作日后致电罗湖教育局教师资格认定管理中心查询。

    四、测试内容:

    考生按本人《教师资格认定申请表》内“申请任教学科”项填报的学科参加教育教学能力测试。并从以下表格中指定的本学科教材中自选一节课进行说课。

    组别

    申报学科

    测试所用教材

    备注

    第一组

    初中语文

    义务教育课程标准实验教科书,《语文》七年级上册,人民教育出版社出版

    学生用书

    小学语文

    义务教育课程标准实验教科书,《语文》四年级上册,人民教育出版社出版

    学生用书

    第二组

    初中数学

    义务教育课程标准实验教科书,《数学》七年级上册,北京师范大学出版社出版

    学生用书

    小学数学

    义务教育课程标准实验教科书,《数学》四年级上册,凤凰出版传媒集团江苏教育出版社出版

    学生用书

    第三组

    初中英语

    义务教育课程标准实验教科书,《英语》(牛津深圳版)七年级第一学期,上海教育出版社出版

    学生用书

    第四组

    小学英语

    义务教育课程标准实验教科书,《英语》第七册,主编:安凤岐  外语教学与研究出版社和广东教育出版社出版

    学生用书

    第五组(中小学音体美)

    初中音乐

    义务教育课程标准实验教科书《音乐》,七年级上册,主编:雷雨声  广东省出版集团广东教育出版社、花城出版社出版

    学生用书

    初中体育

    义务教育课程标准实验教科书,《体育与健康》七-九年级全一册,人民教育出版社出版

    教师用书

    初中美术

    义务教育课程标准实验教科书,《美术》七年级上册(第13册),岭南美术出版社出版

    学生用书

    小学美术

    义务教育课程标准实验教科书,《小学美术》第七册,广东省教学教材研究室、广东岭南美术出版社编,岭南美术出版社出版

    学生用书

    第六组(中小学科学与信息)

    初中科学、物理、化学

    义务教育课程标准实验教科书,《科学》七年级上,主编:朱清时    浙江教育出版社出版

    学生用书

    小学科学及自然

    义务教育课程实验教科书,小学《科学》四年级(上册),河北人民出版社出版

    学生用书

    初中信息技术

    深圳市电化教育馆编著,中小学教科书《信息技术》,初中一年级上册,人民教育出版社出版

    学生用书

    小学信息技术

    深圳市电化教育馆编著,中小学教科书《信息技术》,小学四年级上册,人民教育出版社出版

    学生用书

     

    第七组(中小学历史、思想品德健康教育及幼儿园)

    初中历史

    义务教育课程实验教科书,《历史与社会》七年级上册,人民教育出版社出版

    学生用书

    初中思想品德

    义务教育课程标准实验教科书,《思想品德》七年级上册,广东省出版集团广东教育出版社出版

    学生用书

    初中健康教育

    广东省教学教材研究室编《卫生与健康》,七年级第一学期,广东省出版集团广东教育出版社出版

    学生用书

    品德与社会

    义务教育课程标准实验教科书,《思想品德》四年级上册,广东省出版集团广东教育出版社出版

    学生用书

    幼儿园

    《幼儿园活动整合课程指导》大班下,升级版

    主编:周兢、张杏如  南京师范大学出版社出版

    教师用书

    五、评分标准:

    项目

    项目要求

    满分值

    试

    讲

    教学设计

    教学目标明确,重点突出,条理清楚,能抓住要点,体现素质教育的要求

    30

    教学方法

    善于组织课堂教学,熟悉教案,适当运用教学资源辅助教学,正确把握课型特点

    20

    教学技能

    普通话准确,表达流畅清晰,板书规范合理,教学组织严密

    30

    教学效果

    实现教学目标,教学效果好

    20

    面   试

    通过交谈、提问等方式,重点考察申请人的仪表仪态、行为举止、思维能力和口头表达能力

    50

    通过交谈、提问等方式,重点考察申请人运用教育学、心理学理论解决教育教学和学生管理实际问题能力

    50

    六、注意事项:

    1、考生必须于测试当日上午7:40之前凭身份证和准考证(二者缺一不可)到达考场指定候考室候考直至考试结束。迟到和未到视为自动放弃测试资格;

    2、考生在候考至考试结束期间应当关闭手机,不能使用手机等通讯工具与外界联络,否则视为违反考场纪律,取消测试资格;

    3、事先写好的教案、个人自备教材等物品不能带入备考室和测试室,否则视为作弊,取消测试资格。

    4、我局之前发出的《非师范教育类专业毕业人员申请认定初级中学、小学、幼儿园教师资格参加教育教学能力测试须知》与本通知内容不同的,以本通知为准。

    七、如有其它未尽事项详见考场须知(测试当天发放)。

    罗湖区教育局

    二○○九年十月三十日

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