为深入贯彻广东省教育厅有关部署以及罗湖区教育局关于做好基础教育全口径全方位融入式支教帮扶工作的通知要求，与乡镇老师、孩子们一起探索先进的教育教学理念和教学方式，助推教育教学良性、均衡发展，应汕尾市陆丰市东海镇中心小学邀请，5月23日，深圳市红岭小学校长陈国胜、教导处副主任龙乐琴带领学校骨干教师走进陆丰市东海镇中心小学开展“心连心共研讨”交流活动。本次活动旨在促进两地校际间的沟通与交流，促进两校师生共成长，同时对正在支教的红岭小学语文老师杨美艳表达慰问与敬意。
红岭小学交流团队此行带去了语文科组长金环执教的《跳水》和语文老师徐美美执教的《蜘蛛开店》。金环在课堂上充分调动学生的学习兴趣，引领学生自主思考与探索，整堂课的教学以生为本，目标明确，评价及时，充分体现了学生学习的主体地位和教学评的一致性。徐美美在课堂上以真情还学生真实，营造了情境让学生积极地参与到学习中来，围绕语文的应用，让学生在实践中掌握知识，教学思路清晰，教学目标落实到位。金环与徐美美的课堂不仅展现了教有趣、教有法的教风，更充分体现了红岭小学培养善思善为的人的办学理念。
课后，两校进行了教育教学的研讨交流。陈国胜提出要为每一位老师梳理自己的上课模式，构建独特的教学平台。陈国胜评金环的课堂做到了四个“引”：引入巧妙，引导充分、全面、深入，引发学生独立思考，引领学生自主学习；评徐美美的课堂做到了四个“导”：落实了围绕教学目标对学生的指导，做到了围绕重难点对学生的开导，完成了围绕学生实践的引导，实现了对课堂驾驭的领导。参与听课的红岭小学领导和老师以及东海镇中心小学的领导老师对两堂课的教学设计、教学效果进行了高屋建瓴的点评。两位执教老师新颖的教学设计、启发性的教学语言、高效的课堂驾驭能力，给听课的老师们留下了深刻的印象。
通过本次两校“心连心共研讨”的交流活动，两校有了进一步的沟通与了解，两所学校将会同心前行，互促学校发展，共赏岭上繁花。
通讯员、图片：李思楠
