教而不研则浅，研而不教则空。3月23日下午，惠州市惠阳区130多名小学语文教师到深圳市翠北实验小学开展交流活动。翠北实验小学张文晋书记、李肇贵校长、卓卓副校长全程指导参与。
　　本次活动以打造高品质语文课堂为基础，促进儿童友好型学校的发展为目的。活动分为高品质课堂展示、评课议课、高品质课堂打造的微型讲座、校园红墙合影四个环节。
　　甘建辉老师执教的五年级诗歌《从军行》（二首），突破传统的诗歌五步教学法，通过介绍“平长仄短”的格律诗朗读的方法，充分调动了学生诵读古诗的兴趣。在教学的最后板块，甘老师搭建好“联想”的支架，引导学生从诗歌想开去。学生能在活动中穿越千年与诗人进行对话与产生共鸣，引发对自身生活的思考。本次课堂活动着重培养学生语言运用和思维能力，师生共同创造了富有诗意化情境的高品质课堂。
　　李志清老师开展了《习作教学的模板——“微话剧”》的讲座。她秉承“以终为始、用以致学”的理念，以课内外经典的非对话文本或文本片段为蓝本，引领学生进行创编和表演短小话剧。她的讲座让参会老师认识到，学生通过“适童化”的话剧创编和身临其境的表演，可以突破写作时细节描写的难题，充分彰显记叙的要素。
　　校际交流，共研教学，结伴同行，携手并进。此次教学研讨活动，收到了“以研促教、以研促学、以研促改”的良好效果。两地教师在今后教学中将继续携手同行，研磨打造高品质课堂！
　　（文稿：肖际斌；审稿：甘建辉）

新闻审核人：李肇贵

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